《幼儿园新型冠状病*肺炎防控指南》
近日，教育部应对疫情工作领导小组办公室委托北京大学、中南大学组织全国相关机构和学校，发布了《幼儿园新型冠状病*肺炎防控指南》一书，书中不仅有对幼儿园开展各项疫情防控工作提出指导意见，还对家庭配合提出了重要建议。家长如何做好孩子的防护呢？让我们一起来看看↓↓↓
一、了解疾病基本知识
幼儿园新型冠状病*肺炎防控指南
（一)病原学特点
新型冠状病*肺炎，简称新冠肺炎，是由新型冠状病*引起的新发传染病。世界卫生组织已将该疾病正式命名为COVD-19。年1月20日，经国务院批准，新型冠状病*肺炎被纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病，采取甲类传染病的防控措施进行管理。
新型冠状病*与严重急性呼吸综合征冠状病*(SARS-CoV)和中东呼吸综合征冠状病*(MERS-CoV)都属于β属冠状病*。该病*对紫外线和热敏感,56°℃30分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消*剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病*，氯己定不能有效灭活病*。
▲新型冠状病*灭活方式
（二）流行病学特点
传染源：目前认为，传染源主要是新型冠状病*感染的患者，无症状感染者也可能成为传染源。传播途径：主要传播途径为经呼吸道飞沫传播和密切接触传播，在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能。由于在粪便及尿中可分离到新型冠状病*，应注意粪便及尿对环境污染造成气溶胶或接触传播。
易感人群：人群普遍易感。
潜伏期：基于目前的流行病学调查，人从感染到发病，潜伏期为1~14天，多为3~7天。
▲新型冠状病*传播途径
(三)临床表现
新型冠状病*肺炎患者以发热、干咳、乏力为主要表现，少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹泻等症状。重型病例多在发病一周后出现呼吸困难或低氧血症，严重者可快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓*症休克、难以纠正的代谢性酸中*和出凝血功能障碍及多器官功能衰竭。值得注意的是重型、危重型患者病程中可表现为中低热，甚至无明显发热。部分儿童病例症状可不典型，表现为呕吐、腹泻等消化道症状或仅表现为精神弱、呼吸急促。轻型患者仅表现为低热、轻微乏力等，无肺炎表现。从目前收治的病例看，多数患者预后良好，儿童病例症状相对较轻。
▲新型冠状病*肺炎临床表现
二、家长判定幼儿入园方法
幼儿园新型冠状病*肺炎防控指南
家长根据表格内容判断幼儿可否入园。（详见下表）▲幼儿家长判定幼儿可否入园的方法
三、家长防护要点
幼儿园新型冠状病*肺炎防控指南
1.增强卫生健康意识。适量运动、保证睡眠、不熬夜，陪孩子一起做游戏等。2.勤洗手，掌握七步洗手法。使用肥皂或洗手液，并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。3.养成卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部衣服掩住口鼻，不对着他人咳嗽，掌握咳嗽礼仪。不用脏手触摸眼睛、鼻或口。4.避免前往人群密集的场所，家居及室内工作场所应定期开窗，保持空气流通。5.平衡膳食，坚持安全的饮食习惯。食用肉类和蛋类要煮熟、煮透；提醒幼儿多喝水，多吃富含水分的应季水果，及时补充水分，不宜喝含糖饮料。6.少外出，外出时正确佩戴医用外科戴口罩，4小时更换一次。尽可能避免与有呼吸道疾病症状(如发热、咳嗽或打喷嚏等)的人密切接触；尽量避免到人多拥挤和空间密闭的场所，如必须外出，要佩戴口罩。暂不带幼儿去动物园之类的场所，避免接触野生动物和家禽家畜。7.密切